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1、《春雨》

周邦彦〔宋代〕

耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。

欲验春来多少雨，野塘漫水可回舟。

山林中农夫扶着犁低声说着话，花丛外面不时落下一只白鸥。想要检验春雨的雨量，只看那野塘中涨满的春水，可以自由回转一只小船。

这首小诗题曰“春雨”，并不咏春雨其物，也不描绘雨景，而是写春雨所带来的“喜”意。不过，“喜”意不曾显露在字面上，它蕴蓄在意象之中。

此诗头两句写诗人站在高处，放眼望去，一群耕农在小树林的土堆旁谈论着什么；三四句正面点题，看着眼前的景象，经诗人观察后发现一处野塘，水已溢出，虽未写春雨本身，但写了春雨后的景象和春雨带来的“喜”意。

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2、《春雨》

刘复〔唐代〕三亿体育

细雨度深闺，莺愁欲懒啼。

如烟飞漠漠，似露湿凄凄。

草色行看靡，花枝暮欲低。

晓听钟鼓动，早送锦障泥。

身居深闺，慵懒的看着窗外的蒙蒙细雨，窗外的黄莺也懒懒的不愿意鸣叫。那蒙蒙细细的春雨，像烟雾一样梦朦朦胧胧，又像露水一样湿润了大地。

青青草色在细雨蒙蒙中蔓延，枝头春花在暮色中低低沉下。清晨能远远听到钟鼓之声，早早的为远行之人送去织锦做成的马鞍垫子。

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3、《春雨》

徐凝〔唐代〕

花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。

昨日春风源上路，可怜红锦枉抛泥。

本该是阳光明媚的春日却是连日阴雨，乌云笼罩大地连日的大雨将堤坝冲毁。昨天感觉天气良好就启程上路，不成想让这大雨阻了前路停滞不前。

此诗以春雨为背景，通过描绘花时闷雨、水毁堤等场景，表现了春雨带来的不便与无奈。诗人用“可怜红锦枉抛泥”来形容春雨对花卉的摧残，表达了诗人对春雨的复杂情感。

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4、《思佳客·春雨》

庄棫〔清代〕

澳门威尼斯人官网 34， 34); text-align: justify; text-wrap: wrap; background-color: rgb(255， 255， 255);">一曲歌成酒一杯。困人天气好亭台。

沉沉春昼斜飞雨，寂寂闲门乱点苔。

花几簇，锦千堆。落红成阵映香腮。

不如却下帘儿坐，自看同心七宝钗。

作成一曲新歌，饮下一杯美酒，使人困倦的天气，美好的亭台。春季白天漫长细雨斜飞，寂静的门前雨珠乱点青苔。花儿簇簇，如锦绣千堆，落花一片，映照美女香腮。她不忍看落花放下了帘儿，坐看双股同心的七宝钗。

这是一首以春雨为背景来写闺怨的歌词，风格颇似北宋前期的晏殊欧阳修。此词除开头两句袭用晏殊词句外，还在于较注重意境的刻划。

“沉沉”二句形象生动地从形和声两方面写出春雨的神态。而“落红成阵映香腮”，则以暮春的落花飞雨，烘托闺中人的寂寞无聊，而又于百无聊赖中透露一丝相思的恋情。

人总是既生活在现实中，又生活在希望中的，没有希望就没有生活。全词即在这向往中收住，留下耐人寻味的余地。

家长代表高道其用朴实的话语给予了孩子们莫大的鼓励。教师代表杨红承诺，会以更加坚定的斗志和满腔的热情为同学们保驾护航。学生代表陶美美表示，定将不负老师和父母的期望，全力以赴备战中考，决胜中考。掷地有声的发言，展现了同学们的雄心壮志。陈永双带领全体行政人员及九年级教师进行宣誓，表达他们“奉献热忱，甘做人梯”的坚定决心。

这传递了一个什么信号？研究生扩招，不仅是2024年，还有2025年，国家都将稳步“增加专业学位研究生招生规模，加强工程技术领域高层次应用型领军人才培养”。

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5、《春雨后》

孟郊〔唐代〕

昨夜一霎雨，天意苏群物。

何物最先知，虚庭草争出。

昨晚听到了小雨淅淅淅沥沥落下的声音，是上天想唤醒这些还在沉睡中的万物吗？什么东西最先知道春天来了呢？庭院里的小草已经争先冒出了它们嫩绿的尖芽。

此诗描写了春雨过后的场景，万物复苏，花花草草争相冒出的场景，描绘出一幅着生机勃勃的画像。全诗语言平易朴素、自然流畅，是孟郊诗的语言独创性。

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6、《春雨》

窦群〔唐代〕

昨日偷闲看花了，今朝多雨奈人何。

人间尽似逢花雨，莫爱芳菲湿绮罗。

昨日忙里偷闲去看了花，今天就下起了雨让人感到无奈和遗憾。人间的很多事情就像赏花时遇上下雨，因为爱惜花草而不惜淋湿衣衫。

此诗最绝妙之处在于巧借春雨的到来，来写赏花之兴致。春雨再急、再多、再久，也浇不灭诗人一颗赏花之心。诗人对于春天到来的喜爱之情，跃然纸上。

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